讀后感能夠幫助讀者更全面地理解和欣賞所閱讀的內容，同時也能促進讀者自己的思考和表達能力。怎么寫出優秀的300字六年級讀后感怎么寫？這里給大家分享300字六年級讀后感怎么寫，方便大家學習。

300字六年級讀后感怎么寫篇1

《三字經》是一本很接近生活的書，里面的正文只有1128個字，但內容卻非常豐富，我從中也學到了許多為人處事的道理。

書中有幾句話讓我十分愛讀，那是孝順父母的“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”意思是在黃香9歲的時候就已經十分孝順自己的父母。在冬天天氣寒冷她自己先上床把被褥溫熱，讓自己的父親睡時感到十分溫暖。

我想一個九歲的孩子就如此的孝順自己的父母，而現在的我們是衣來伸手，飯來張口，自己的父母侍候自己都還要厭煩，真覺難堪。自己連一個九歲的小孩子都不如。

其實孝順父母的事隨處可做，只是你不用心去了解，所以我們要抓住每一件事，使自己變成孝順父母的好孩子。看著父母欣喜的笑容，我真感謝《三字經》，是它讓我長見識，明禮儀，伴我快樂成長。

300字六年級讀后感怎么寫篇2

翻開《城南舊事》，主人公英子地童年經歷深深地吸引著我。有口氣讀完了全書，仍然意猶未盡。

故事講地是英子他們家旁邊有一個惠安館，聽說里面有一個瘋子。英子按耐不住好奇心，就走進了惠安館。她發現瘋子是一個眉清目秀的姑娘，那個姑娘的名字叫做秀貞。她是因為沒有了丈夫，孩子也不見了，才成了瘋子。英子沒想到她地玩伴——妞兒，就是秀貞的孩子。母女相認后，秀貞和妞兒就去了天津。

有一個小偷，他為了供弟弟去讀小學，就去偷東西。街上，許多人的東西都被偷了，當他的弟弟都剛拿到小學文憑，而那個小偷第二天就被警察給抓走了。

我讀完這本書，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著窗外滿天的星空，但卻沒有去欣賞它們。因為，我滿腦子都是《城南舊事》：惠安館、蘭姨娘、驢打滾、冬天、童年、我們看海去、駱駝隊……

花兒謝了還會再開，一曲終了還可以再彈，鳥兒飛走了還會回來。但是，童年一去而不復返。

300字六年級讀后感怎么寫篇3

在書店閑逛時，偶然發現了《朝花夕拾》這本書，我很好奇，于是我就翻看起來。

這本書的作者是魯迅。魯迅原名周樟壽，字豫才，后改名為樹人，浙江紹興人。這本書主要是寫了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情。這本書一共被分為篇作品，每一篇內容都非常精彩。例如:《父親的病》回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。這本書的淳樸吸引了我，我想：淳樸也正是魯迅老先生的性格特征，我們也應該像魯迅老先生那樣，擁有這樣的性格特征。這本書正是由于它的淳樸，而使它讓很多人喜愛。

300字六年級讀后感怎么寫篇4

讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章我體會到了父母對我們截然不同的愛，也懂得了如何寫人物對話描寫。

文章主要寫了小八的寫了首詩，得到父母不同的評價，小巴迪的長大后對這兩種評價就了新的看法，和新的體會。

母親的愛，會讓你自信，可是表揚會讓你沾沾自喜得意父親的，你的愛就是的平衡。我記得有一次我做了一碗面給爸媽品嘗，爸爸笑瞇瞇的說，你這太好吃了！這樣我會得意，可媽媽卻撇了撇嘴說著，太難吃了！我真會有點兒傷心，所以我會嘗試改變。在媽媽的幫助下，我成功的做了一碗味道還不錯的“炸醬面”。

文中的人物描寫用的很多，對話中作者加入了一些提示語，位置的變化和一些動作神態的描寫，所以才會讓我們感覺栩栩如生，仿佛在我們眼前一樣。

這篇文章我不僅學會了描寫方法，還體會到父母對我們無限的愛！

300字六年級讀后感怎么寫篇5

若問我為何那么多的送別詩中只單單的喜歡這一首。我也只能說，這是因為我的個人喜好而已。我雖然看起來挺多愁善感的但其實我的小心臟可比我表面上個性的多。

你看啊，比如說王維的《送元二使安西》中的那句：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。這句話中所表現出的那種雖然不想友人離去，但只怕友人不肯相留愿友人看見此詩能夠留下。而，《冬景》中的：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。這句話所表達的僅僅是對友人離別時的惋惜罷了，就像一年四季中的最美好的秋天一樣，但你要走了，我的心里就像最殘酷的冬天一樣，所以美好的事物的不見了，只剩下我們那像橙子橘子一樣的深厚友誼，希望你能記住。

300字六年級讀后感怎么寫篇6

六年級讀后感:《美麗的胎記》有感400字

今天我看了一篇文章，題目是——《美麗的胎記》。大體是這樣的：

本文主人公查理是一個自卑而孤單的孩子，就是由于查理的臉上長了一塊巨大而丑陋的胎記。紫紅色的胎記從他的左側的眼角一直延伸到嘴角，使得他原本很漂亮的小臉變得有些嚇人，所以同學們都不愿意和他玩。而本文的另外一個主人公——倫納德夫人，也就是查理的老師看到了這一幕就……一天，倫納德夫人給同學們講了一個故事：“十年前……”聽了倫納德夫人的話，同學們都把羨慕的目光投向查理……從此以后，查理變得自信了……

從這篇文章中，愛心和善意是人世間最美好的東西。你看，倫納德夫人一個善意的謊言竟可以使小查理開始全新的生活。生活中，我們也可能遭遇同樣的事情，面對別人的缺陷，我們也應該用愛心和善意去幫助和關愛別人，而不是嘲笑與冷落。

300字六年級讀后感怎么寫篇7

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。現在，我讀了《十萬個為什么》，從中增長了不少知識。

比如：“孔雀為什么開屏?”并不是所有孔雀開屏，只有雄孔雀才會開屏。每到春季三、四月份，孔雀都會不斷地開屏，因為這是孔雀生小寶寶的季節。雄孔雀開屏，是為了吸引雌孔雀。同時，孔雀開屏也是為了嚇走敵人。

啊它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深地吸引住我。《十萬個為什么》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友!

300字六年級讀后感怎么寫篇8

我以為第一則的第一句講的是進修要領，人在進修和實踐中把握常識，增添手法，這不就是進修中的愛好嗎，第二句講的是進修的愛好，孔子與別人一路接頭題目，這不就是進修的愛好嗎。第三句講的是為人立場，孔子的意思是讓我們做人要氣度坦蕩，要有涵養。

我對第二則的領略并不是很深，可是我知道孔子的意思是在溫習的進程中，可以得到新常識，新領會，新發明，這種人可以做先生。有一個好的進修要領很重要，常識就是通過不絕地創新才不絕的富厚和成長起來的。

第三則就是一個進修要領，但愿同窗們記著這句話。學是思的基本，思是在學中舉辦，二者相輔相成，不行以偏廢，這才是正確的進修要領。

《論語》的頭腦博大博識，報告了多個好的進修要領和做人的原理，在《論語》十則這篇課文中首要講的是求知和涵養的題目。

300字六年級讀后感怎么寫篇9

讀了《七色花》這本書后，我了解到它的作者是蘇聯的瓦·卡達耶夫，這個故事給我留下了深刻的印象。

《七色花》這個故事的主要內容是：一個叫珍妮的小女孩去買面包圈，可她一路走走看看，一不小心面包圈都被小狗吃掉了。后來，一個老婆婆送了她一朵神奇的七色花。她用七色花變出了七個面包圈，回到了家。但不小心把媽媽的花瓶打碎了，她用七色花的花瓣把花瓶復原了，又用七色花來到了北極，然后讓所有的玩具都來到自己的身邊，又把它們全變回商店去。最后，讓威嘉的腿好起來。珍妮感到了快樂。

讀了這個故事后，我發現在我們的日常生活中，一些人會霸占自己認為好的東西，很少與他人一起分享，卻等待分享他人的東西。面對同樣的事情，我也只會把自己不想要的東西送給他人。其實，只有懂得與他人分享才是最快樂的事情。

所以，讀了這個故事后，我們也要做一個善良的人，多去幫助他人。

300字六年級讀后感怎么寫篇10

今天，在媽媽的陪伴下，我看完了“感動中國人物頒獎典禮”，那一幕幕感人的畫面，那一份份真摯的感動，還在我的胸口回蕩。他們用自己的生命，自己的經歷詮釋了什么是感動，給中國兒女們帶去了心靈的慰藉。

其中，子女長大，后來媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，令我印象深刻的是大孝子——陳斌強。陳斌強年幼時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子，他決定再困難也不會丟下媽媽。

為了能每天親自照顧媽媽，他每天帶著媽媽騎著車行駛30公里去學校上學，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下。他總說：“我是跑著走的。”盡管他的生活總是在跑，照顧媽媽的生活異常辛苦，陳斌強一天到晚連軸轉，但是他照顧的盡心盡力。盡管生活上的辛苦，但他仍然沒有忘記盡自己的孝道。

300字六年級讀后感怎么寫篇11

我在暑假里看了一本書，這本書的名字叫《三個兄弟鼠》，這本書的名字很有趣吧!我再告訴你們一件事，這本書是童話王子冰波寫的。

三個兄弟鼠給了森林里的小動物們幸福與快樂，比如有一次三個兄弟鼠抓到了一條彩虹，它們就把這條彩虹做成了彩虹棒棒糖，三個兄弟鼠們把彩虹棒棒糖分給了大家，可是自己并沒有吃到，三個兄弟鼠們說：“算了吧!我們明天接著做”。

三個只弟鼠們非常善良，也很樂于助人，在以后的生活里我們也要幫助別人呀!而且我們在幫助別人的同時，從中也會得到快樂，如果我們都像三個兄弟鼠一樣的話，我們的生活一定會越來越好的!

300字六年級讀后感怎么寫篇12

在這個假期里，我讀了一本書，這本書的名字叫《童年》。

它是高爾基寫的。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”：吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的：沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活。

就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該悔過曾經的奢望，不再浪費任何東西，學會珍惜現在所有的一切便足夠了。

300字六年級讀后感怎么寫篇13

讀完《七色花》這本書，最使我印象深刻的就是《七色花》這個故事。

這個故事講述了珍妮有一朵神奇的七色花，但他卻白白浪費掉了六片花瓣，最后用僅有的一片治好了男孩兒威嘉的腿，讓他也可以像其他小朋友一樣自由地玩耍。

假如我也有這樣一朵神奇的七色花，我會這樣做：我會用藍色的花瓣治療天下所有的盲人，讓他們也可以重見光明，看到世間的美好。如果你看到這些盲人的眼神從失去光明變成明亮的時候，你怎么不會為他們而感到高興呢？我會用黃色花瓣把天下所有沙漠都變成植物的海洋；我會用紅色花瓣，讓那些瀕危的動物重歸大自然的懷抱；我會用綠色花瓣讓所有貧困區的孩子們高高興興地去上學……

我們一定要做一個樂于助人的孩子，因為幫助別人，快樂自己！

300字六年級讀后感怎么寫篇14

同學們，你知道我國有哪幾大名山嗎?人們常說的六谷是指哪些嗎?你可不要以為這些問題的答案只能在《百科全書》中能找到，其實只要讀過《三字經》。這些問題就迎刃而解了。

星期天，爸爸突然問我：“你知道孔融讓梨的故事嗎?”，我漫不經心地說：“這誰不知道啊。”爸爸又問：“那你知道他讓梨時有多大嗎?”，我愣住了。“你不知道，就讓他來告訴你吧!”爸爸說著從背后拿出一本書來，指著一行字說：“融四歲，能讓梨，孔融讓梨的時候才四歲，這下你明白了吧!”我拿過書一看，原來是一本《三字經》。隨便翻了幾頁，我就被書中的故事給吸引住了：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”我不禁輕輕地讀了起來。同學們，可別小看了《三字經》。它里面的知識可豐富了。

從這以后，有空翻翻《三字經》就成了我的樂趣。它不僅讓我學到了許多知識，還讓我學到了做人的道理。

300字六年級讀后感怎么寫篇15

一天放學，我走在回有的路上，太陽照得我的全身火辣辣的，我低著頭，無精打采地走著。現在想著就是趕快回家，開空調，吃棒冰，躲在家里不出來。

我走著走著，忽然感覺腳下有什么硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺不出是敘。我挪開腳，定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，這樣東西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢，我猛地想起一元錢，可以買貼錢、買棒冰，對，現在這么熱，就買棒冰吧！goto“冰淇淋”店。

我剛想走上一步，卻覺得腳步是那么那么的沉重，剛想低頭看那枚一元錢，便看見了鮮艷的紅領巾，不知怎么，我向學校飛奔而去，把那枚一元錢交給了老師，老師高興極了，夸我是個拾金不昧的好孩子，盡管我原先的想法是錯的，但我還是很開心，因為我改正了。

誠實是金，我們做人一定要誠實。