斑羚飛渡讀后感550字
讀后感涵蓋了對所讀內容的簡要概述、分析評價、個人觀點以及引申思考等多個方面。寫斑羚飛渡讀后感550字有什么要注意的呢?這里給大家帶來斑羚飛渡讀后感550字,希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感550字篇1
故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,的出路是跳到對面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,在小斑羚跳不過往下墜時候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對面山峰,而老斑羚墜落深淵……斑羚們如此配對,除了一對失敗外,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅持著,沒有倒下去,自己走向了心中最美的地方。
書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動,在云南,交通不便。運送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養了一匹杰出的馬,威尼。在一次運輸東西時,威尼憑著自己多年的經驗當起了領頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團,貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬分,于是走進威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說:“只有靠你把虎引開了,威尼。”沒想到威尼聽懂了主人的話,獨自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復了平靜,馱著貨物繼續往前走。不一會,遠處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。
看到了這里,我的心里久久不能平靜。總結出了3點:第1,威尼雖然是一匹上了年紀的老馬,可是它卻有著很強的凝聚力,能起到帶領馬群的作用。第2:威尼對自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險,它總是沖在第一個,幫主人化險為夷。第3:威尼非常的勇敢,當同伴有危險,它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。
斑羚飛渡讀后感550字篇2
我讀了沈石溪寫的《斑羚飛渡》。
一群斑羚被獵人追趕到悲哀崖。“往后退,是咆哮的狗群和十幾支會噴火閃電的獵槍;往前走,是幾十丈深的絕壁。”
悲哀崖距離對面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米遠。怎樣辦呢?我真為它們擔心。
這時,天空中出現了一道彩虹,一頭連著悲哀崖,另一頭連著對面那座山峰。
突然,領頭羊公斑羚好像受到了啟發,讓一只老斑羚跳了下去,緊之后,又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向對面的山峰跳去。它成功了!接下來,一對對斑羚凌空躍起。沒有一只老斑羚有怨言。
“它們心甘情愿用生命為下一代開通生存的道路。”這時,我想:老斑羚是那樣的無私,是那樣的偉大。
“悲哀崖上,只剩下最后一只公斑羚,它就是那只成功地指揮了這場斑羚群群眾飛渡的領頭羊。”
“砰,砰砰,獵槍打響了,我看見,領頭羊寬闊的胸部冒出好幾朵血花,它搖晃了一下,但沒倒下去,邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。消失在一片燦爛中。”
看完了這本書,我被斑羚那無私的愛深深的感動了。我想:人類為什么要殺害這些動物呢?只是為了拿它們的皮做東西掙錢,拿它們的肉換來一瓶瓶酒喝了嗎?人類多么殘忍啊!要是人類不這樣,還會有這驚人的一幕嗎?我們要保護動物,不要傷害無辜的它們呀!
斑羚飛渡讀后感550字篇3
讀了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了萬層巨浪,這篇令人潸然淚下的文章我看了許多遍,一只只羚羊的精神實在是令我感動。
《斑羚飛渡》主要寫了一只只被逼至絕境的老羚羊用自己的生命來換取下一代生命的故事,每一只年輕羚羊的成功飛渡,都意味著一只老羚羊粉身碎骨,這是一種為了種族延續而犧牲自己的偉大精神,更讓我驚訝的是,竟然沒有一只老羚羊耍滑頭到年輕羚羊里去,他們心里一定很踏實,即使是犧牲自己也不怕。最讓我感動的是那一頭鐮刀頭羊,它沒有站到年輕群里面,而是主動站到的年老群里面,它維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴,俗話說:患難見真情。我想鐮刀頭羊是全心全意為了自己的種族的,要不然,在這緊急關頭,它怎么會站到犧牲自己的那一邊呢?
老羚羊把我的記憶喚醒,我想到了幾年前的一條新聞:有一個小男孩站在馬路中間,他的身邊沒有家人,忽然駛來一輛車,小男孩呆呆的站在原地,在這緊急關頭,一位不知名的路人沖過來救了小男孩,小男孩得救了,可救他的那個人,已經被車壓得血肉模糊。這些人的精神是高尚的,他們舍己救人就像那些羊一樣,值得我們學習。
在贊美羚羊的同時,那些捕獵動物的人也實在可惡,他們知道嗎?動物和人一樣,也有感情,他們有朋友,有家人,一聲聲槍聲會破壞大自然的和平,也會破壞一個個家庭,捕獵的人們,請醒醒吧!
其實,生命需要奉獻,生命只有奉獻才會有價值,我想,老羚羊們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡讀后感550字篇4
一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當“斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結果,“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機會。我知道老斑羚心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,”靜靜地,一切都變得平靜了。它一定在想跳還是不跳呢吧!
斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。感激,只有因為物質和精神上有交換才會產生,而斑羚們不懂那么復雜深奧的東西,對它們來說,為種群做出犧牲,只是依據自己的天性、本能行事,根本談不上“奉獻”“美德”之類的概念。這在人類社會是難以想像的事情,所以我們要像斑羚一樣,懂得奉獻才行!
斑羚飛渡讀后感550字篇5
我輕輕地撫摸著《斑羚飛渡》這本書,默默回憶著書中的情節,心中感慨萬千。
這一本書主要講述了斑羚羊們被逼上了傷心崖,身后是深不見底的懸崖,前面是一不小心就會要了命的死神。但它們選擇了犧牲一半挽救一半的辦法,保住了年輕斑羚羊的性命。
其實,老斑羚羊們也曾猶豫過,這并不過分。因為在生命線上,沒有人會不猶豫,沒有人不想活下來,走遍世界,看更多的風景。但,老斑羚羊們沒有選擇自己活下來。也許他們知道,年輕斑羚羊們的生命比自己更有價值,并不只是因為他們比自己年輕,而是因為他們還要看更多的風景,明天的陽光是那樣的強烈,青草是那樣的嫩綠,風是那樣的柔和,他們要代替自己仰望明天蔚藍的天際,要努力創造出自己沒有創造出的奇跡,他們更有可能為這個家族做出更大的貢獻。
如果說,老羚羊們的犧牲是有價值的,那么飛渡時他們所滑出的弧線一定是條彩虹。對于斑羚羊們,橋的另一端不是死亡,而是未來。不管是老斑羚羊,還是小斑羚羊,都是一樣的,只屬于它們的。
選擇死亡并不可怕,正應了那句話“為了公眾的利益,我很樂意迎接死亡”。老斑羚羊們就是如此,明知道對岸是死亡,但他們還是義無反顧地去了,用自己的生命化作了彩虹之橋,飛向了云的彼岸,飛向了未來。正因為如此,小斑羚羊們才會有生還的機會。
斑羚飛渡讀后感550字篇6
人類一直是自恃甚高,凌駕于萬物之上,認為自己是最高等的動物,然而事實卻不盡然。《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,我羞愧,我憤慨。為什么呢?請你隨我一起去見識一下我們人類:
“狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈:‘阿羅,我們要發財了!嘿,這個冬天就算其他獵物一只也打不著,光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面,臉笑成了一朵花。”
以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們人性中的貪婪、冷酷、兇殘。
閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看:
“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊,也自動從年輕斑羚那撥里走出來,歸進老年斑羚的隊伍。”
“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,心想,或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調換位置。”
每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存,不惜付出生命的代價。
犧牲自我,把生的機會留給他人。捫心自問,有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?
當然,在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,自己卻永遠地離開了人世。
讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時,我想:如果人類不捕殺動物,而是和動物做好朋友,那么世界該多么美好!
斑羚飛渡讀后感550字篇7
這是一篇樸實而又感人的文章,這是一篇欣慰而又悲哀的故事。它體現了動物的犧牲自己保護他人的精神,讓人感慨不已
在一個黑色的日子,一大群斑羚被一群獵人給趕到了一處斷崖,這邊的懸崖距那邊的懸崖有七八米,斑羚根本就沒法跳過去。懸崖上的獵人們舉著槍,威脅著斑羚們,不允許它們逃跑。現在一切準備就緒,獵人們就等著那個號角的聲音。原來,懸崖下是一條大河,如果斑羚們往下跳,雖然不會活命,但尸體會被河水沖走,那這會兒就白忙了。所以獵人們分成了兩組,一組把斑羚趕到段崖,另一組,到懸崖底下,防止斑羚跳下去之后被河水沖走。獵人們約定:如果第二組到達了懸崖底下就吹牛角,告訴上面的獵人。
趕斑羚們的獵人,現在能做的就是等待,等待那聲號角。就在獵人們甘著急的時候,斑羚群發生了變化,所有年輕的斑羚都排成了一隊,年長的斑羚也排成了一隊。只見奇跡般的事情就在這時發生了:一頭老斑羚先朝對面條去,當然沒有跳到對岸,但就當老斑羚跳出去的一瞬間,一頭年輕斑羚也朝那個方向跳去,一腳踩到了那頭老斑羚的背上,然后再次起跳,年輕斑羚奇跡般的跳到了對岸,而那頭老斑羚卻更快的掉了下去。有了第一組的經驗,后面的斑羚都紛紛起跳,一老一少,一老一少……年輕的都陸陸續續到了對岸,而老的也陸續到達了天堂。
這個感人的故事感動了我也同樣感動了其他的讀者我們將永遠把它牢記在心,我們同樣也可以從中感受到動物們為了新一代可以付出一切,甚至是自己的生命。
斑羚飛渡讀后感550字篇8
生活中,到處都有抉擇,有時,抉擇對你來說輕于鴻毛,似乎它并不重要,可是當它關系到性命之類的問題,因此它又重于泰山。
《斑羚飛渡》講作者與獵人們在獵狗的幫助下,把一群斑羚逼到山崖上兩邊都是絕路,斑羚必須跳到對面的山崖上才能擺脫危險,可是這樣必定會付出慘重的代價,就這樣,老羊當跳板,只有年輕的羊才能有生的希望,兩只同進跳過去,直到消失。
面對這么多的獵人、獵槍、獵狗,如果我是斑羚,別說是活下去,就連跳過去的勇氣也沒有。這是多么偉大的動物,為了生的希望,羊群中的老羊自動站出來為年輕的斑羚當跳板,它們寧可死,也要保存集體,這種秉性,這種骨氣…!
現實生活與這大大相反,人們不愿意冒險,也許就失去了一個大好機會,你選擇了什么,上天也會報答你什么,但是你必須付出。暴風雨后是美好的天際,清新的空氣。世界上的一切都是這樣。
我家有一盆蘭花,那幾天,它的葉子有些枯黃,我以為蘭花大概是沒水了,但又想到位這幾天澆水也不虧待它呀。咦…會不會是水太多了,把泥土放在室內水份蒸發太慢,可是放在這也不是個辦法,這時候我決定拼一拼,把蘭花放在大太陽底下,曬幾個小時就把拿回來,休息了幾個小時再把放出去,一個星期后那幾片枯掉了,蘭花也沒有大面積枯死,是抉擇救了它。
把握好抉擇,一切都十分重要。
斑羚飛渡讀后感550字篇9
人類一直是自恃甚高,凌駕于萬物之上,認為自己是等的動物,然而事實卻不盡然。《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,我羞愧,我憤慨。為什么呢?請你隨我一起去見識一下我們人類:
“狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈:‘阿羅,我們要發財了!嘿,這個冬天就算其他獵物一只也打不著,光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面,臉笑成了一朵花。”
以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們人性中的貪婪、冷酷、兇殘。
閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看:
“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊,也自動從年輕斑羚那撥里走出來,歸進老年斑羚的隊伍。”
“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,心想,或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調換位置。”
每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存,不惜付出生命的代價。
犧牲自我,把生的機會留給他人。捫心自問,有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?當然,在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,自己卻永遠地離開了人世。
讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時,我想:如果人類不捕殺動物,而是和動物做好朋友,那么世界該多么美好!
斑羚飛渡讀后感550字篇10
剛看到《斑羚飛渡》這本書時,我就在想它講的是什么呢?接著我就仔細地讀了起來,隨著故事的起因,發展直到最精彩的地方,我的心一次一次被震撼和觸痛。它主要講的是一群斑羚被狩獵者逼到了懸崖,后面是獵人無情的追殺,前面是沒有生還希望的懸崖,所展示的只有絕望和悲傷。雖然懸崖之間只有六米的距離,但是斑羚的跳躍極限只有五米,相差的一米就是生與死的距離。就在獵人準備一網打盡的時候,斑羚群一陣慌亂,兩只斑羚在生與死之間掙扎都沒有成功,無奈的斑羚只好安靜下來。
他們都把目光聚集在了頭羊身上,頭羊卻咩了幾聲,表示自己也無能為力,這時斑羚群又一次慌亂了起來,接著懸崖之間出現了一條彩虹,一只母斑羚以為是一座橋就走了上去,可是沒有成功,這時頭羊忽然大叫了一聲,它有了計策。于是它迅速地把斑羚們分成兩組,一組是年輕的斑羚,一組是年老的斑羚,而自己也毅然的走進了年老的一組,把兩組大致均衡了一下,誰也不會想到接下來會發生什么?只見年老的一組里走出了一只斑羚,年老的一組里也走出了一只斑羚,突然年輕的斑羚朝懸崖前飛奔起來,緊接著老斑羚也向前飛奔,只見年輕斑羚縱身飛躍向前面的山崖跳去,老斑羚也跟著跳起,只見年輕斑羚的身影在空中劃出一道弧形往下墜落的時候,做夢也沒有想到老斑羚以自己嫻熟的技巧在空中用自己的身子拖起年輕斑羚,讓它把自己當做一個跳板再次起跳,年輕的斑羚成功的跳到對面,用同樣的方法年輕的斑羚都跳過去了。
人們永遠想不到,在面臨滅絕種群的時候,它們會用一半生命去救另一半的生命,最終,它們贏得了生的希望。
斑羚飛渡讀后感550字篇11
《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇動物小說,最近我讀了它,感悟了道理,也被這個故事感動了。
故事大概是這樣的:一群斑羚被一隊獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對面了,但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暫時沒有開始捕殺。這時,頭羚想了個辦法,整個羚群分成兩隊,一隊年輕斑羚,一隊老斑羚,年輕的斑羚跳起之后,年老的斑羚緊跟著也跳,并且在空中做個跳板,讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程,老斑羚犧牲了自己。最后,因為斑羚群是單數,頭羚沒有能活下來。
讀了這個故事,我們馬上就能感受到斑羚的無私,它們的團結精神躍然紙上。為了將一個群體的生命延續下去,它們的精神是多么令人感動啊!比起獵人為了錢財而屠宰活生生的生靈,這是多么明顯的自私!為了生存,生命可以做出令人無法想象的事情。
生活中,許多人為了占小便宜而做出可笑的事情,這比起為了生存做出來的事情當然不是一個等級的。但是假設一下,如同把故事中的斑羚換成人,一定會有“老人”偷偷跑進“年輕人”的隊伍,活下去,但是故事中的斑羚卻沒有!它們的舉動是多么自然!為了平衡隊伍的數量,一部分年輕的羚羊還進了“老齡”的隊伍!
我覺得,我們現在醒悟還是來得及的,放棄自私,讓無私走進我們生活的篇章。我相信,只要我們從小事做起,社會會變得更美好!
斑羚飛渡讀后感550字篇12
今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書,讓我們一家三口受益匪淺。
文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,在鐮刀頭羊的帶領下,一只老斑羚先起跳,一只年輕斑羚后跳,踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
看完這本書后,我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進行了交流。我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動,我要學習斑羚在危難中所表現出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。
媽媽也對我提出了期望:在遇到困難的時候,許多人會選擇懦弱和妥協,然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的,會在戰勝自我的同時,把困難踩在腳下。困難并不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態度,是缺乏戰勝困難的勇氣和信心,是沒有堅強的意志。我聽完后頻頻點頭。
爸爸最后發言,他由衷地感嘆說:“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠的一課,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價,換來了年輕斑羚的生存,從種族的延續上說,他們戰勝了困難,成功了。作為智慧遠遠高于動物的人類,可能永遠不會面臨如此絕境,但面對困難時,又怎么會缺乏勇氣和智慧呢。”
聽了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設想一下:如果是一群人被逼至如此絕境,能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對危險和困難,不懼不餒去戰勝的勇氣和智慧?所以我們應該學習書中斑羚的這種精神和品質。
斑羚飛渡讀后感550字篇13
這個暑假,我讀了很多書。其中,使我感觸最深的就是動物小說大王——沈石溪寫的斑羚飛渡中的“老鹿王哈克。這節內容主要寫了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害,寧愿放棄王位而成為族群的笑柄,而最終和狼同歸于盡的故事。
當讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑,而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個念頭,卻一次又一次下定決心忍受侮辱時,我想到了我的爸爸。爸爸原來只是公司里的一位普通員工,他也常常受到別人的輕視,但是爸爸為了家庭,努力工作,現在事業已經小有所成。這其中,不知付出了多少汗水和辛勞。在學習上,我也遇到過困難。我一直想當隊干部,一年級沒當上,沮喪極了。在沮喪的同時,當然還有很多嘲笑。我看到同學們在聽隊干部的安排,向隊干部們學習時,十分羨慕。這激勵了我奮發向上的決心。經過一年的努力,在二年級,我終于當上了隊干部。
老狼在搏斗過程中,失血過多,但是在它只剩下最后一滴血的時候,仍然堅持爬了起來,咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻,哈克就這樣和狼同歸于盡了。
哈克為了自己的族群,勇于獻身的精神值得我們學習。對我們小學生來說,我認為在生活上,也要懂得奉獻。奉獻不僅僅指犧牲自己,更重要的是在平時體現。比如:在學校做一個好學生,在家里做一個孝順的子女,在社會上做一個有愛心的孩子等等,也叫奉獻。
讓我們像老鹿王哈克一樣,學會無私,學會奉獻吧!
斑羚飛渡讀后感550字篇14
前段兒時間我買了一本《斑羚飛渡》這本書,我非常喜愛這本書,這本書寫的太美了,我被它深深的吸引了。
通過讀這本書我知道了這本書總共寫了五篇文章,它們分別是紅奶羊,斑羚飛度,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬。作者沈石溪運用了擬人的手法,通過對動物細膩的心里描寫,把這些動物寫的惟妙惟肖,活靈活現,他的這種寫作手法非常值得我們學習。他寫的每一篇文章我都非常喜歡,但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。
通過讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個團隊的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事,我被老斑羚的這種精神深深的感動了。它們的種精神是很值得我們人類學習的。罪馬是作者通過描寫馬戲團的白珊瑚這匹馬因為一次演出時看見一條蛇一時驚慌一時失誤把它的主人從馬上摔死以后,它就覺得自己是一匹有罪的馬,整篇文章通過對罪馬的心里描寫,寫了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責,對主人是多么的愧疚和對主人的無限眷戀之情。這篇文章寫的也非常感人。
通過讀這本書不但讓我在寫作方面受益匪淺,也讓我懂得了好多人生哲理,我非常喜歡沈石溪寫的動物小說,我以后還要讀他寫的更多的書。
斑羚飛渡讀后感550字篇15
《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說,它分為很多章,每一章都是不同動物的不同故事。這本書中我最喜愛的是鹿的故事——《老鹿王哈克》。
大概每個雄性動物都有做王的決心吧!可是一群狼、一群羊……包括一群鹿,都只能有一個王,那就必然會有斗爭。鹿王哈克已在這個世界上度過了十五年春秋,十五年對于以長壽著稱的龜來說,只是生命的開始;對于主宰世界的人類來說,才剛剛進入青春年華;可對鹿來說十五年就是生命的全部,就是生涯的盡頭。可哈克不甘心就這樣死去,它決定為它摯愛的鹿群除害,消滅那只老狼。
可正在這個時候,一只叫杰米的公鹿跳出來向它挑釁,哈克本來可以繼續做它的鹿王,可它卻想到不能用盡自己的體力,要留下對付老狼,便轉身跑了。從此以后,哈克連長相最丑的老母鹿都不如,可它為了自己的大計,忍受了這一切。終于這一天到了,它在一頭白唇母鹿快被老狼吃了時橫在它們中間,讓母鹿有機會逃脫。它經過一場大戰后與老狼同歸于盡。可沒有鹿感激它,也許它們認為是它們福大命大,或更糟糕認為是它老朽昏聵、稀里糊涂跑來送死的。
即使沒有任何一頭鹿感謝你,但我相信你一定沒有后悔,沒有后悔完成自己的心愿為自己摯愛的鹿群除害。哈克,我敬佩你,敬佩你無私的舍棄了自己的性命,選擇為鹿群除害;敬佩你理智的放棄王位,選擇保存體力;敬佩你默默的忍受嘲笑,選擇完成心愿。雖然我不是一頭鹿,但我打心底里認為你是一個真正的王!一個無私的王!一個理智的王!一個能忍辱負重的王!更是一個勇敢的王!