200字的讀書觀后感
寫觀后感的過程是一種對電影深層內容的分析和解讀,可以幫助你更深入地思考電影背后所傳遞的信息和思想。寫好200字的讀書觀后感要注意什么?小編給大家分享200字的讀書觀后感,希望對大家有所幫助。
200字的讀書觀后感篇1
今天,我讀了《最大的麥穗》這本書中的最大的麥穗有了很深的感悟。
這個故事講的是有三個人經過一片麥田,一個人說來比比誰能找到這個麥田最大的麥穗但不能走回頭路。第一個人沒走幾步就摘了一個他發現前面還有更大的但一沒有了機會。第二個人他摘的時候總是提醒自己后面還有更大的但他到終點時還沒有摘。第三個人來到麥田仔細觀察找到了最大的一個。
當第一個人剛到麥田,還來不及分辨就摘了一個因為不懂得放下。第二個人
仔細觀察但他觀察出時一沒機會了,因為他不懂得選擇第三個人在觀察時以看好了所以成功非它莫屬。人生莫過于此,成敗就在一次選擇與放下之間。
200字的讀書觀后感篇2
我讀了晏子使楚這篇課文后,感到晏子是一個非常機靈的人。楚王是個自作聰明的人,但是他知錯能改,也是個好君王。
這篇課文講齊王派大夫晏子去訪問楚國,楚王處處刁難晏子,但是都被晏子解決了,最后楚王只好向晏子賠不是,再也不敢不尊敬他了。
讀完這一篇文章后,我知道了每個人都有自己的長處,也有自己的短處,大家可不要拿自己的長處跟 別人的短處比,也不要去侮辱別人,因為這樣只會使你的品質漸漸降低,讓別人對你的仇恨深一層,是得不到好處的。大家一定要學習晏子的品質和精神,成為一個人見人愛、聰明機智的人。
200字的讀書觀后感篇3
今天晚上讀了一個成語故事《老馬識途》,說的是齊桓公手下的一個將領管仲,在大軍迷路時,想出了一個好辦法,他認為軍中的老馬有認路的本領,結果這群老馬真的帶他們走出了山谷,來到了齊國的領地。
媽媽說這個故事講的是有經驗的人能起到引領作用,姜還是老的辣!
200字的讀書觀后感篇4
古時候有個偉大的學者。一天,他讓他的徒弟們去一片農田摘一個最大的麥穗。于是他的徒弟們都按照師傅的吩咐去做了,可是他們試著摘了幾個麥穗,但都不飽滿都扔掉了,因為他們總以為更大的麥穗還在前面呢,完全沒有必要過早的定奪。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心的挑挑揀揀,經過了很長時間。這時,大家聽到學者如同洪鐘一般的聲音:“你們已經走到盡頭了!”這時,兩手空空的徒弟們才如夢初醒。
讀了這篇文章,我明白了人生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望,錯失良機的道理。啟示我們:機不可失,時不再來;只有把握住現在,才能掌握住未來。
200字的讀書觀后感篇5
暴力事件之后的平靜總是短暫的,平靜的背后涌動著更大的危險。凡。衛登在船上漸漸受到了大家的歡迎,他幫助利奇藏起刺殺大副的小刀,細心照料船上傷員,就在他以為暴力事件已經平息的時候,一場更大的悲劇來臨了。
水手們利用海狼去水手艙的機會想除去他,可是最終海狼還是從水手的包圍中逃脫。海狼開始對水手們實施報復,大家變得惶恐不安,但是利奇和瓊森一直沒有放棄刺殺海狼的計劃。
我喜歡海狼的膽量和強大卻不喜歡他原始的野蠻的一面。因為海狼做了很多壞事,時時處處都在提防著別人的報復,他以此為樂,這也是他生活的悲哀。
200字的讀書觀后感篇6
我今天看了《后羿射日》,故事的內容是,天上本來是有十個太陽,大地都裂開了,人們熱的喘不過氣了。天神派后羿去射日,一天射一個,過了九天射了九個還剩一個,后裔剛要把最后的一個太陽射下來,天神攔住了后裔說:“留一個太陽會對人類有好處?!?/p>
這個故事告訴我們 別人遇到困難要主動幫助別人。
200字的讀書觀后感篇7
今天,我讀了一篇有趣的文章《老馬識途》,他的大概內弄是這樣的:公元前663年,齊恒公應燕國的要求,出兵攻打山戎,相國管仲和大夫隰明隨同前往。
齊軍是春天出征的,到凱旋時已是冬天。大軍在一個山谷里迷了路。管仲想:既然狗離家那么遠也能尋回家去,那么軍中的馬,尤其是老馬,也會有認路的本領。于是他對許恒公說:”老馬有認路的本領,可以利用他在前面領路,帶引大軍出谷?!肮苤倭⒓刺舫鰩灼ダ像R,解開韁繩,讓他們在大軍的最前面自由行走。也真奇怪,這些老馬毫不猶豫像一個方向走去,帶領大軍除了山谷。
這讓我知道了,這就好像在一些復雜的問題上我們要請老專家,發揮他們老馬識途的作用。
200字的讀書觀后感篇8
在《斯巴達克思》這本書中,還有一位年輕人叫卡提林納。他是一個貴族,他膽大包天,曾經殺死了自己的親哥哥,并繼承了哥哥的全部遺產!這個年輕貴族高大壯實,臂力過人,劍術精妙。
他貌似大逆不道,殺死了親哥哥,不符合中國傳統文化所推崇的忠孝;但是他也并非是壞人。他敢于頂撞蘇拉,熱愛自由,不受任何束縛。他有自己獨立的觀點,非常勇敢,不像那些一個勁兒擁護蘇拉的愚民。
斯巴達克思的妹妹密爾查本來是一個女奴,卡提林納幫助她贖回了自由身。在后來的角斗士起義中,他也很支持斯巴達克思,一直在幫助他的事業。
200字的讀書觀后感篇9
《傅雷家書》其實不僅僅是讓人們知道傅雷的一些思想,而更多的是幫助現在的許多家長來如何教育好孩子。這是以一種不同方式,展現出來的教育指數。許多大人,包括我的爸爸媽媽看了也是受益匪淺。
更何況我也是一個學習藝術的孩子,傅雷對藝術的看法和思想,更是讓我覺得震撼。他對兒子從小的培養與管教,常人看來非常的嚴格,許多人并不認同。但是卻每發現他對兒子的那更深沉的愛。他的愛并不是常在嘴邊說什么,平白表面的話語,而是從對兒子的教育來表達。
他對孩子的教育無微不至,持續了一生。對孩子的愛是永遠永遠!我相信,更多的人會被他所感染并受益。我將一直都會記著這從書中的來的感受。